Мотивация, или Хочу все знать

Теорию биологической эволюции можно обобщить до идеи общей эволюции, как бы поднимаясь на ступеньку выше. Эволюционирует человеческий язык, эволюционируют политические режимы, эволюционирует наука. Многие ученые и простые обыватели по праву называют идею эволюции самой великой.

Не умаляя значимости этой идеи, я все же самым потрясающим и невероятным считаю факт о том, что мир целостен и все в нем взаимосвязано. Для меня эта мысль всегда была ошеломительна. И нужно уметь видеть мир целостно, собирая осколки в единую картину.

Чем глубже ты погружаешься в свою узкую нишу, тем лучше ты понимаешь, как плотно увязана она с окружающим миром и какое влияние на него указывает. Окунаешься в новую предметную область — там то же самое. Какими бы разными не казались исследуемые направления, на некотором уровне обнаружится тесная связь между ними. И так же, как теория шести рукопожатий связывает вас с британской королевой через несколько рук, так через недлинный список явлений связаны два случайных факта.

Главным эффектом от принятия описанной идеи является неуемная тяга к знаниям. Даже осознавая, что постижение всех областей человеческого знания физически неосуществимо, тем не менее возникает стремление ознакомиться с бо́льшим объемом материала, а главное построить связи между между тем, что уже хранится в голове, и новой информацей.

Разумеется, интересен и утилитарный аспект душевного порыва знать всё. Фраза о том, что всё придумано до нас, не совсем верна. Человек может придумать что-то новое, однако это будет лишь комбинация известных образов. Поэтому больше ты знаешь, тем больше нового ты можешь синтезировать. С точки зрения решения задач — тем оптимальнее ты решишь конкретно взятую задачу. Как известно, все лучшие решения всегда находятся на пересечении нескольких областей.

Тем отвратительнее люди, утверждающие, что они о чем-то не хотят знать. Как-то рассказывая про чтение с айфона, я пояснил, что отображение текста книжек в айбуксе в виде прокручиваемого вниз текста возвращает нас к древнеегипетской традиции чтения со свитка. Средневековый кодекс, оказавший сильнейшее влияние на печатные книги, как оказалось, списан в утиль. В ответ мой визави достаточно резко сообщил, что незнание понятия «кодекс» не мешает его жизни. И я согласился.

Я не интересуюсь политикой, это никак не влияет на мою жизнь. Физика для меня слишком сложная и никак мне не поможет. Главный урок истории в том, что никто не извлекает уроков из уроков истории — так зачем ее изучать? Правила русского языка — это, конечно, хорошо, но меня и так понимают. Мы живем в мирное время, мне не нужно учиться обращаться с оружием. Я не понимаю искусства, таким родился, поэтому не хожу в музеи и театры.

Хочется спросить: а зачем вы живете? Все вышеперечисленное конкретно вам может быть неинтересно. Политика — неинтересна, физика — неинтересна, история, язык, военное дело, искусство — все это может быть неинтересно. Но значимость отрицать нельзя. Физика кому-то кажется скучной, но ее незнание объективно обедняет жизнь человека.

Опубликовано 17.11.2015